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Comprendre les atouts de son enfant surdoué

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chapitre

Chapitres

45

chrono

Durée

01h51 de cours en ligne

chrono

Prérequis

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Accès

24h/24 et 7j/7
PC/Mac, tablette et smartphone

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Jeanne Siaud-Facchin

Jeanne Siaud-Facchin

Ce cours a été créé par Jeanne Siaud-Facchin pour notre partenaire Weelearn.
Jeanne Siaud-Facchin est psychologue clinicienne, spécialiste des surdoués. Elle a été membre du laboratoire d’exploration fonctionnelle cognitive de l’hôpital de la Salpêtrière à Paris. Elle était attachée à l'Unité d’adolescents du professeur Marcel Rufo, à l’hôpital de la Timone à Marseille.

Depuis plus de dix ans, elle s’occupe des personnes surdouées, plus particulièrement des enfants. Elle a créé depuis 2003 CogitoZ, les premiers centres français consacrés au diagnostic et à la prise en charge des troubles de l’apprentissage à Marseille, Avignon et Paris.

Ce cours a été créé par notre partenaire Weelearn.Etre surdoué, c'est une richesse, mais c'est aussi une différence que les parents et les enseignants connaissent peu. Le mode de raisonnement de l'enfant surdoué, sa perception et son analyse de l’environnement font qu'il est souvent incompris ou qu'il n'est pas jugé à sa juste valeur. Avec cette formation, aidez votre enfant à vivre sa différence comme le meilleur des atouts !

Contenu du cours

  • Conseils pour appréhender le comportement des enfants surdoués
  • De nombreuses astuces pour aider votre enfant à s'épanouir au quotidien, malgré ses différences
  • Les confusions et préjugés à éviter pour mieux comprendre un enfant précoce /surdoué
  • Les techniques d'identification des besoins pour guider votre enfant sur le chemin de la découverte de son identité
  • Formation pratique pour vous aider à mettre en application vos nouvelles connaissances
  • Cours réalisé par Jeanne Siaud-Facchin, psychologue clinicienne, spécialisée dans les enfants surdoués, et créatrice des premiers centres français dédiés à la prise en charge des troubles de l'apprentissage

À la fin du cours, vous serez capable de :

  • Assimiler ce qu'est véritablementun enfant surdoué
  • Mettre en pratique des tests pour diagnostiquer les surdoués
  • Comprendre pourquoi sa façon de penser est si différente de la vôtre
  • Aider votre enfant à s'épanouir émotionnellement et instaurer entre vous une relation de confiance

Chapitres

L'ENFANT SURDOUE
1
08:41
Introduction (1)
2
Texte
Introduction (2)
3
Texte
Introduction (3)
4
Texte
Introduction (4)
5
02:38
Quel critère pour poser un diagnostique?
6
01:54
Quels tests va-t-on utiliser?
7
00:47
Que veut dire "être surdoué"?
LE FONCTIONNEMENT COGNITIF SINGULIER
8
08:06
Introduction (1)
9
Texte
Introduction (2)
10
Texte
Introduction (3)
11
01:31
La pensée linéaire
12
09:14
La pensée en arborescence (1)
13
Texte
La pensée en arborescence (2)
14
Texte
La pensée en arborescence (3)
15
10:21
Le raisonnement mathématique (1)
16
Texte
Le raisonnement mathématique (2)
17
Texte
Le raisonnement mathématique (3)
L'APPRENTISSAGE
18
09:52
Quelles conséquences pour les apprentissages? (1)
19
Texte
Quelles conséquences pour les apprentissages? (2)
20
Texte
Quelles conséquences pour les apprentissages? (3)
21
13:07
La non-élaboration des processus d'apprentissage (1)
22
Texte
La non-élaboration des processus d'apprentissage (2)
23
Texte
La non-élaboration des processus d'apprentissage (3)
24
Texte
La non-élaboration des processus d'apprentissage (4)
25
Texte
La non-élaboration des processus d'apprentissage (5)
La structure de personnalité
26
05:14
L'hyperesthésie (1)
27
Texte
L'hyperesthésie (2)
28
01:42
L'hyperréactivité émotionnelle
29
03:41
L'empathie
LES CHALLENGES A AFFRONTER
30
03:53
La construction de l'image de soi
31
03:04
La relation entre accomplissement et estime de soi (1)
32
Texte
La relation entre accomplissement et estime de soi (2)
33
09:14
L'adolescence du surdoué (1)
34
Texte
L'adolescence du surdoué (2)
35
Texte
L'adolescence du surdoué (3)
36
Texte
L'adolescence du surdoué (4)
LES QUESTIONS A SE POSER
37
06:21
Que se passe-t-il quand l'adolescent va mal? (1)
38
Texte
Que se passe-t-il quand l'adolescent va mal? (2)
39
03:57
La prise en charge de l'adolescent surdoué (1)
40
Texte
La prise en charge de l'adolescent surdoué (2)
41
03:06
Quand arrive le jour d'être adulte...
42
00:33
Est-ce qu'être surdoué est génétique?
43
03:24
Les signes pouvant vous faire penser que vous êtes face à un enfant surdoué
CONCLUSION
44
00:55
Conclusion
45
Texte
E-book


   Avis (12)

4.7/ 5


432 élèves suivent déjà ce cours



  • Stephanie D.
    Il y a 4 semaines


    tres bien

  • Melanie P.
    Il y a 1 mois


    Très clair, très facile d'accès

  • Benedicte L.
    Il y a 1 mois


    FORMATION EXCELLENTE, CLARETE DU LANGUAGE, DYNAMISME, SYNTHETIQUE

  • Camille R.
    Il y a 3 mois


    Passionnant

  • Aurélie L.
    Il y a 3 mois


    très intéressant

  • Aurelia B.
    Il y a 3 mois


    Vraiment Très intéressante.. Merci

  • Emilie F.
    Il y a 8 mois


    Parfaite!

  • Florence M.
    Il y a 10 mois


    bien

  • Virginie D.
    Il y a 10 mois


    Très bien

  • Vincent S.
    Il y a 10 mois


    Riche et claire

  • Anne R.
    Il y a 11 mois


    intéressant

  • Evelyne V.
    Il y a 11 mois


    Formation excellente ! Propos structuré et clair. Jeanne Siaud-Frachin est très compétente et cela se sent. Je recommande.
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Comprendre les atouts de son enfant surdoué

Etre surdoué, c'est une richesse, mais c'est aussi une différence que les parents et les enseignants connaissent peu. Le mode de raisonement de l'enfant surdoué, sa perception et son analyse de l’environnement font qu'il est souvent incompris ou non jugé à sa juste valeur. Avec cette formation, aidez votre enfant à vivre sa différence comme le meilleur des atouts !

19.90 €

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